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        2. 厚德守正求是創新

          獲批中國科學院科創計劃|走近長電學子吳子博,看他如何成為長電校史第一人!

          2021-10-25 閱讀次數:編輯:大學生新媒體中心
              2021 年 10 月 15 日,中國科學院長春光學精密機械與物理研究所(以下簡稱:中科院長春光機所)大學生創新實踐訓練計劃項目審批結果公布,共有 21 個項目獲批。今年以來,共有來自清華大學、哈爾濱工業大學、華中科技大學、武漢大學、山東大學、吉林大學、北京交通大學、鄭州大學、暨南大學、長春理工大學等高校的近千名學生申請。我校光電科學學院大三學生吳子博成功申請到了“大功率半導體激光器金屬電極遷移的失效機理研究”的參與資格,是學校學生歷史上首次獲此殊榮,也是我校歷史上申請成功的第一人。


              該項目經過學生網上申請,導師擇優篩選,答辯通過后順利立項。此次吳子博同學將與吉林大學和鄭州大學的兩位同學共同完成由中國科學院長春光機所單肖楠研究員、宋悅老師主持的“大功率半導體激光器金屬電極遷移的失效機理研究”,該項目為依托中科院長春光機所申請的國家青年科學基金項目“AlGaInAs近紅外半導體激光器外延結構的退化機理研究”的子課題,立項金額為 2 萬元。

              吳子博同學就讀于我校光電科學學院,是光電信息科學與工程(理)專業光電科學學院 19 級 1 班在讀學生,中共預備黨員、校十佳大學生、原光電協會副會長、中國光學工程學會會員。在讀期間,榮獲過國家級獎項五項,其中包含計算機軟件著作權一項,實用型專利一項等。東北賽區獎項兩項,省級獎項七項,校級特等獎學金,一等獎學金等。







              小電科普
           
              中科院長春光機所“2021 年大學生創新實踐訓練計劃”:

              為貫徹落實國家關于深化本科教改,發揮中國科學院長春光學精密機械與物理研究所優質科教資源在本科生培養中的作用,著力培養學生創新精神和科技創新能力,吸引國內優秀本科生利用本所設備和技術開展前沿課題研究,決定啟動實施 “2021 年大學生創新實踐訓練計劃”項目(以下簡稱:科創項目)申報工作。資助對象應為全國各高校物理、光電、機械、控制、電子、計算機、通信等相關專業大二、大三學生。申請者需具有一定的創新意識和科研探索精神,具有濃厚的科研興趣和扎實的理論基礎知識。“科創計劃”以科研項目形式進行經費資助,項目執行期一般為 12 個月,時間為 2021 年10 月 1 日-2022 年 10 月 1 日,每個項目資助經費約為 1 至 5 萬元,每批支持約 10-15 項,具體可依據專家評審情況調整。


              堅持你所熱愛的,熱愛你所堅持的,剩下的交給時間就好!
           
              導演黑澤明曾說這樣一段話:“請你們找到真正喜歡的,對自己真正重要的東西。找到之后,請為這個重要的東西好好地努力。”

              今年九月初,中國科學院長春光學精密機械與物理研究所發布了 2021年科創項目立項名單,其中第一項就是“大功率半導體激光器金屬電極遷移的失效機理研究”。出于對光學研究的熱愛,同時依托扎實的理論基礎知識,吳子博在和劉海波教授交流并做了充分調研后,下定決心申請該項目。在項目申報階段,吳子博遇到過各種各樣的困難,這些困難占用了他全部的課余時間,通過一些搜索引擎去搜索所研究的項目的一些國內外最新的研究進展,從而找尋靈感。吳子博的導師劉海波教授曾多次在深夜犧牲掉他本人的休息時間,不辭辛苦,對吳子博進行充分的專業指導,為項目的答辯和最終立項做了充分的準備。

           

              除了豐富的科學研究經歷外,他還參加過諸多的競賽,并取得驕人的成績,向大眾展示著長電學子的昂揚斗志和亮麗風采。

              2021 年 7 月到 8 月,吳子博,王陽晨等光電科技學會成員一同利用了假期時間,代表學校前往哈爾濱工業大學參加第九屆全國光電設計競賽,并且取得了良好的成績。

              談到此次競賽,吳子博說:“能和眾多的國內外高校一起同臺競技,對于我來說是一個磨練,也是一種認可。在光電科技科技協會與大家一起并肩作戰的日子以及難忘的競賽經歷都是我人生中寶貴的財富。”

              的確,熱愛是一個人前行的動力。只要能找出熱愛的東西, 并且堅持下去,就一定會書寫出不一樣的人生篇章!


              從來沒有什么人生開掛,有的只是厚積薄發!

              吳子博始終保持高效率的學習狀態,對學習充滿熱情。在大學三年里,已經自學掌握了Zemax、Tracepro、LightTools 等光學仿真軟件的使用。充分利用課余時間,對所學知識進行總結,鞏固,不斷提升自己的專業素養。“光學是一門交叉性很強的學科,單單掌握光學方面的知識是不夠的,這是我大一時期就所認知到的,這需要橫向發展自己的能力。”所以他自學了電子專業所需要的Keil,Altium Designer。同時掌握Python,C++,matlab等軟件應用,初步掌握yolo5,tensorflow等算法。


              心懷感恩,所遇皆溫柔!

              每一滴汗水都見證了他的成長,每一次的堅持都不會被辜負,在這些努力的背后,也有著老師和同學們的支持與幫助。

              “能取得如此大的成就,我第一個想感謝的,也是著重想感謝的是我的導師劉海波教授,不管在我做什么科研項目,他都會給予我極大的鼓勵與支持。同時,他也會犧牲休息的時間,為我查閱國內外大量的文獻對我進行培訓。在日常生活中,他也是經常對我噓寒問暖,關心我的身體,在長春電子科技學院能遇到這樣一位良師,我感覺到我是非常幸運的。第二個是我想感謝我所在學院--光電科學學院。能取得如今優異的成績,也離不開學院的支持。同時感謝代院長以及我的導員錢爽副書記對我的支持與認可。第三個我要感謝學校優秀畢業生,考上澳門科技大學的常清鈺師兄,帶我進入了光電科技協會。我在參加如此多的競賽之中,也離不開光電科技協會對我的培育和細心的指導以及鼓勵。最后是我想感謝我的學校,作為學生最堅固的后盾,學校為我們廣大學生提供如此優秀的教師團隊和良好的學習環境,為我們的成長提供了最堅實的保障”
           

              學長寄語

             “人的一生只有一次青春?,F在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”黨的十八大以來,習近平總書記多次勉勵廣大青年學子,要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰、勇攀高峰。奮斗是青春最亮麗的底色,相信充滿青春朝氣的長電學子將繼續秉承“厚德,守正、求是、創新”的校訓精神,釋放青春激情,追逐青春理想。

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