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          我校大學英語教師團隊喜獲2020外研社“教學之星”大賽全國二等獎

          2020-07-05 閱讀次數:編輯:大學外語教學部
              2020 年外研社“教學之星”大賽,全國獲獎名單發布,我校大學外語教學部選送的參賽團隊在此次大賽中表現優異,參賽教師團隊(楊振、王唯潼、馮勛、孫博、李海艷)通過巧妙創新的教學設計方案和制作精良的授課視頻榮獲大學英語組二等獎。
              外研社“教學之星”大賽始辦于 2013 年,是面向全國高校外語教師的大型公益賽事。大賽以引領教學發展、創新教學理念、交流教學方法為宗旨,以專業水準、規范流程、科學評價為原則,以多語種、多層次、多模式為特色,在全國高校外語教育領域廣受認可,被列入中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》。“全國普通高校教師教學競賽分析報告( 2012-2019 )數據來源“,同時,外研社“教學之星”大賽作為外語界一項高水平的教學賽事,為外語教師相互交流、施展才華提供了很好的平臺。本次大賽大學英語組近 300 個教師團隊、英語類專業組近 200 個教師團隊參賽,我校參賽團隊歷經幾月的細心準備,開展多次線上會議,精心設計教學,憑借豐富的學識和良好的專業素養以及新穎獨特的教學風格取得了優異的成績。
              我校參賽團隊主講大學英語——《跨文化交際》,基于院校特色與教學對象特點,介紹課程的人才培養定位與設計理念(“扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來”)兼顧了外語學科的人文性和工具性特點,聯系當下疫情,在教學設計的各個環節融入思政教學,體現語言與育人的有機融合,構建“萬物并育而 不相害,道并存而不相悖”的人文思想和多元文化并存的全球理念。
              本次大賽以“語言與育人融合的外語課程與教學設計”為主題,緊扣時代脈搏。我校大學外語教學部推選了三個教研團隊中的跨文化交際教研團隊,旨在通過參加本次大賽,能夠有效引導教師積極思考語言和育人的融合路徑,深入挖掘外語課程中的文化內涵與價值理念,共同探索語言與育人融合的有效途徑,助力青年教師探究教學新思路,并力求促成外語教學新發展。
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